テーマ:キラン図書館

パキスタンの刑務所に収容された子どもたちに識字を!

1998年の暮れ、私はパキスタン政府の社会福祉省の青少年福祉を担当している職員の依頼で、刑務所に収容されている子どものための識字教育活動に協力する機会を得た。当時私はJICA(国際協力機構)からパキスタン政府へ識字専門家として派遣され、連邦政府首相識字委員会(PMLC)のアドバイザーをしていた。 まずは実態把握から …
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パキスタンのムルタン刑務所から「無実の死刑囚の姉妹が釈放された」 日

子どもと女性を救え! 2009年1月3日、パキスタンのラホールの友人からとても嬉しいニュースが飛び込んできました。これまで8年間、ICLCが活動してきた死刑囚の姉妹の無罪が確定、すでに釈放され彼女たちは実家に帰れたというのです。 なんという嬉しいニュース。二人の姉妹の苦労や喜びを想像すると思わず涙が出ました。 もう8年前…
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社会の最も困難な状況の中に生きている子どもたち!

アジア・太平洋地域で識字教育や基礎教育の仕事に携わってきて痛感したことーそれは社会の中で最も抑圧され、最も困難な状況の中に生きている子どもとはいったいどこにいるのか、そして彼らが一番求めているものはいったいなにかということであった。 もちろんすべての人にとって戦争のない平和が一番重要だし、生存のためには衣食住のような物理的環境…
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世界の巨大な格差と不正社会の中で苦しむ刑務所の中の子どもたち

巨大な格差と不正社会の中で苦しむパキスタンの子どもたち アジア・太平洋地域で識字教育や基礎教育の仕事に携わってきて痛感したことーそれは社会の中で最も抑圧され、最も困難な状況の中で生きざるを得ない子どもたちであった。すべての人にとっては戦争状態のない平和が一番重要だし、生存のためには衣食住のような物理的環境がよく整備されていることは…
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非識字ー 巨大な格差と不正社会の中で苦しむ刑務所の中の子どもたち

アジア・太平洋地域で識字教育や基礎教育の仕事に携わってきて痛感したことーそれは社会の中で最も抑圧され、最も困難な状況の中に生存を余儀なくされているのは誰か、そして彼らが一番求めているものはなにかということであった。もちろんすべての人にとっては戦争状態のない平和が一番重要だし、生存のためには衣食住のような物理的環境がよく整備されているこ…
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ひろしま祈りの石2010年の助成によるキラン図書館の研修が始まるーひまわりの花と太陽

 ラワルピンディのキラン図書館(2010年撮影 パキスタンのラワルピンディなどの刑務所の中に設置された子ども図書館は、その名前を「キラン図書館」と言います。ICLC国際識字文化センターが世界で初めてパキスタンに設置し、運営している刑務所の中にある子ども図書館です。世界中のどのような子どもたちにも、太陽の光はひとしく光を投げかけ…
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「子どもを救え!」 ICLC国際識字文化センターの公開セミナーのお知らせー7月17日(土曜日)

今回のセミナーは、パキスタン・ミャンマーの8カ所のキラン図書館を中心に、映像や写真表現などを通じて ICLC国際識字文化センターの諸活動について報告します。 日時: 2010年7月17日(土)午後1時30分~5時 会場: 東京ボランティア・市民活動センター C 会議室 (新宿区神楽河岸1-1 セントラルプラザ10F 低層…
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激動の中国、変化のインド、パキスタンを歩くー2009年3月から6月を生きる!

                       南インドの子どもたちが描いた私の村                        自然の葉っぱのコラージュに絵を描く 3月から6月にかけて、猛烈な忙しさの中にあった。これまでに播いた多くの種が実りつつあるのを感じた人生の 季節でもあった。中国では南京師範大学、インドはシ…
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2009年1月3日の嬉しいお便り

2009年1月3日、パキスタンのラホールの友人からとても嬉しいニュースが飛び込んできました。それはこれまで8年間、死刑囚の姉妹の釈放活動が実って、高裁にて無罪が確定して、すでに彼女たちは釈放され実家に帰れたというのです。なんという嬉しいニュース。二人の姉妹の苦労や喜びを想像すると思わず涙が出ました。 8年前、パキスタンの刑務所の…
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ウルドゥー文学の鈴木斌先生とICLCのキラン図書館

ウルドゥー文学の東京外国語大学名誉教授であった鈴木斌先生は、ICLCの活動やキラン図書館の設立などにも全力を傾けて下さった。2000年、パキスタンのラワルピンディの郊外にあるアデアラ刑務所の中に、青少年を対象としたキラン図書館の建物を設置したときには、いち早く訪問して下さり、数々のご助言を下さった。 先生は酒豪として大変有名な方で…
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キラン図書館が意味するもの?刑務所に収容されている子どもたちに”識字教育”を!

アジア・太平洋地域で識字教育や基礎教育の仕事に携わってきて痛感したことーそれは社会の中で最も抑圧され、最も困難な状況の中で生存を余儀なくされているのはだれか? そして彼らが一番求めているものはいったいなにか? もちろんすべての人にとっては、戦争状態のない平和が一番大切だし、生存のためには衣食住のような物理的環境がよく整備されている…
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